5月18日，2024年湖南省中小学生科创实践活动暨第二十五届湖南省中小学生信息素养提升实践活动在长沙市望城区麓山国际望城实验学校启动，来自全省各市州约1500名中小学生参加。活动为期两天，旨在集中展示湖湘学子的创新风采，推动科技教育健康发展。
本次展示交流活动涵盖科创实践、乐高教育、数字创作、计算思维等多个项目，全省共有万余名学生参加此前的市州选拔展示，约1500名学生参加此次省级交流展示，其中包括476支科创类展示团队的成员、261件数字创作和计算思维类入围作品的创作学生。
在科创实践类展示交流中，智能机器人组的选手们分工协作、沉着应战，他们搭建机器人、编写程序、巡航走线、试车，通过不断测试调整和完善解决方案，由他们搭建的机器人完成了环境穿越、搬运、障碍跨越等任务；智能博物展示现场，选手需要在规定时间内自主设计、编程、搭建智能实物，并在场地上不断调试，力争在较短的时间内完成相应任务；数字创作和计算思维项目，始终贯彻“实践、探索、创新”理念，引导选手们洞察生活细微，挖掘问题本质，借助信息手段突破想象边界。比赛过程中，选手们既动手又动脑，不断进行沟通、协商，展现了良好的团队协作氛围和优异的创新、创造能力。
责编：刘丹 编辑：邱梦
来源：长沙晚报
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